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升国旗,要敬礼 ,唱国歌,要肃立,
尊长辈,爱幼小 ,孝父母,遵教导,
会使用 ,文明语,遇外宾,要知礼 ,
帮残疾,乐助人,不打架 ,不骂人,
要诚实,不说谎 ,损公物,要赔偿,
捡东西,要上交 ,借东西,要归还,
不挑吃 ,不挑穿,惜粮食,节水电 ,
爱整洁,常洗澡,勤刷牙 ,习惯好,
不旷课,不迟到 ,对老师,有礼貌,
上课时,用品齐 ,敢发言,多动脑,
做作业 ,写工整,按时完,卷面净 ,
广播操,要做好,炼身体 ,争达标,
保视力,做眼操 ,三个一,要做到,
集合时,快静齐 ,做值日,要积极,
个人事 ,应自理,家务活,要学习 ,
衣和物,放整齐,学做饭 ,会洗衣,
过马路,走横道 ,乘车船,要买票,
买东西,按顺序 ,看影剧,不吵闹,
保古迹 ,爱益鸟,护庄稼,爱花草 ,
迷信事,要反对,坏书刊 ,不去瞧,
烟酒赌,不能沾 ,不玩火,防危险,
好与坏,要分清 ,坏行为,敢斗争,
好习惯 ,早养成,有教养,益终生。
扩展资料
《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的 ,是国家对小学生日常行为的最基本的要求 。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
小学生日常行为规范节选
1 、尊敬国旗、国徽,会唱国歌 ,升降国旗、奏唱国歌时肃立 、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康 ,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼 。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好 ,接受老师的教导,与老师交流。
4 、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处 ,互相关心,互相帮助 。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯 。
5、待人有礼貌 ,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人 ,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品 ,不打扰别人的工作 、学习和休息 。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西 ,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点 ,不嫉妒别人 。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8 、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电 ,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡 ,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙 ,饭前便后要洗手 。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间 、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到 ,不早退,不逃学,有病有事要请假 ,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假 。
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